一个本来学习努力凭实力考进重点高中的女孩，却莫名其妙变得学不进去了。原来，其中有一个奇妙的心理在作怪……

心理症状：我就是学不进去了

这一天，一个女孩在父母的陪同下来到心理健康中心。女孩的父母介绍情况说：孩子初中的时候成绩很好，学习也非常努力，靠自己的实力考入了重点高中。可是这学期期中考试之后，就学习不进去了。学习总是不努力，不专心，没兴趣，总是想玩，玩电脑，听音乐，看电视。妈妈着急了批评她，她还说，我就是学不进去。不知道孩子到底是怎么了？

随后，我和女孩进行了单独会话。女孩交流的比较坦率：“我的问题就是学不进去，不努力，不专心，没兴趣。我怎么这样呢？”

女孩回忆说：“从小妈妈就对我要求非常严格，我学习也一直很努力。到了初中的时候，经常在班里是前三名，初三还连续几次考了第二名，与第一名有时候仅仅差一两分，现在想起来还挺郁闷的。不过，最后的中考还是考入了重点高中。升入高中后，第一学期状态挺好。可是，到了第二学期，对了，应该是第二学期期中考试之后，我就觉得有点学不进去了，对学习没有了兴趣，对哪门学科都没有兴趣了。学校放学后我们自由支配的时间比较多。但我总是想着玩，玩电脑，听音乐，看电视，翻闲书，就是学不进去，不努力，不专心。为此，妈妈经常说我，你就是学不进去，就是不努力，不专心。上次考试没考好，妈妈就批评我，谁让你学不进去，谁让你不努力，天天总是电视，电视。当时我也很烦，就说，我就学不进去，就不努力，就看电视……从那以后，我越发感觉自己学不进去了，而且有时候好像故意学不进去。我是不是病得很重啊！”

至此，我心里虽然有了初步判断，却还需要印证。于是，在第一次会话将要结束之前，我说：“不必担心，你没有病，更说不上病得很重，你只是有一个心理上的情结。为了更好地帮助你，我们需要弄清一个问题：你刚才说了那么多学不进去的情形，难道就没有学得进去的时候吗？”

心理把脉：给自己设置的一个障碍

第二次来访女孩回忆说：“回去想了想，我也有过专心学习的时候，特别是受到什么激励之后，就想自己要努力学习，于是，当晚就可以学得进去了。一学进去，就什么都忘了，什么干扰都没有了，很努力，很专心。但是，一两个小时过后，就又去看电视，听音乐了。之后虽然还能再学习起来，也就不再那么专心了。”

我说：“我们先不说‘但是’，有一点可以肯定，你不是一个只顾玩乐放弃学习的人，而且，你还经常刻苦努力全神贯注，就是说，你也学得进去，是这样吗？”

女孩想了想：“可以这样说。”

“那么，为什么说自己学不进去，甚至有时候故意学不进去？”

“从那次考试下滑之后，妈妈就是这样批评我的，说我学不进去……”

“妈妈的话正好对了自己的心思，是吗？”

“是的，我感觉妈妈正好说中了。”

“初中的时候一直是第一二名，到了高中你的名次怎样呢？”

“到了高中开头很辉煌，前3名，后来，前10名，再后来，名次继续下滑，到了第二学期期中考试是最差的一次，考了20多名。眼看又要考试了……”

“很担心名次再下滑？”

“是，是很担心，我这个人比较争强好胜，真得很担心……”

“不仅如此，你还隐约感到，自己似乎难于再保过去的辉煌，是这样吗？”

女孩一愣：“您怎么知道？”

我笑而不答，继续问道：“是不是经常给自己难保过去的辉煌找原因？”

“对呀！”女孩仿佛遇到了知音。

“于是，你和妈妈一拍即合，觉得是因为学不进去，没兴趣，不专心，不努力，这样一来心里就感觉……”

“心里就感觉压力小多了。你学不进去，你不努力，成绩怎能不下滑？”

“这样一想，似乎自己就找回了……”

“找回了面子。”女孩抢过话头，忽然领悟地说，“哎，我总说自己学不进去，不努力，不专心，没兴趣，原来是在给自己找借口啊？”

“你领会得很好。”我肯定说，“妈妈简单地把你的考试名次下滑，说成是你学不进去，不努力，不专心，没兴趣。无意间让你发现妈妈这个说法，正好给自己名次的下滑找到了理由，也很有面子。于是，你认可