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默认卷(ZC) §“小小鸟”奇怪的“早恋”

在学校里怎么办?于是,在学校里也想找到一个可以依赖的对象。这就是女孩和这个男孩交往的真正心理渊源。一只“小小鸟”,总是想在别人的呵护安慰中来生活。有些男孩女孩,甚至有些男人女人的相互走近,常常不是恋情,而是另有心理情结。依赖人格,往往就是促使男女相互走近的一个常见的心理情结。但是,由于到底是两性之间的交往,别人和自己都容易把依赖错当成恋情。

这个小小鸟女孩,当初与男孩的交往,是因为依赖人格。现在和男孩分手了,让她难受的,不是失恋,而是失去了一个依赖的对象,也是依赖人格的表现。没有了依赖对象,就难于独自面对生活了。于是,开始启用了已经习惯的心理防卫机制,开始扮演病人,出现这样那样的肠胃不适,这在心理学上叫做躯体化现象。扮演病人的好处,就是让自己有了一个逃避的理由,避免高三生活的压力和困难。

心理处方:给笼中的“小小鸟”放飞

女孩到底是个悟性很好的女孩。交流至此,女孩慢慢抬起头,虽有几分艰难却终于坚定地说:“我知道了,不能再当笼中小鸟了,不能再扮演病人了,不能再呆在家里了,明天我就去上学!”

最后,我与女孩的父亲做了沟通。听到女孩明天上学的决定,女孩的父亲惊喜地睁大了眼睛,继而又怕女孩承受不了:“过去是怪我们太娇惯了。可孩子明天上学去,能行吗?”

我的建议是:能否上学由孩子自己决定,家长需要做的就是狠狠心肠推一把,孩子决定上学,积极支持;孩子不去上学,也不要再把孩子当病人照顾,不要再那么多的娇宠和呵护。这样,才能给笼中的“小小鸟”放飞,才能让孩子慢慢学会独立地面对生活。因为只有放飞心灵,才能拥有自由而独立的人生。

大约一个月后,女孩拨通我的心理咨询专线,骄傲地告诉我,她已经在能够独立地面对校园生活了。我知道女孩以及她的父母,为此付出了很多努力。

【马老师微语录】只有放飞心灵,才能拥有自由而独立的人生。

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