，不当回事，照样对自己的儿子疼爱有加，也没见他怎么实施自己所说的“看我怎么收拾你”！对于此种情况，Q先生曾极其含蓄地对我说，与其在自己家当老子，不如在别人家做儿子。

因为我知道Q先生的孙子连自己的老爸都敢提着竹竿抽，所以他后来在上我的课的时候爬上桌子我就没大管他，以至于后来他被校长逮个正着狠揍了一顿。校长揍过他之后，就对我说：“润之，不行啊，你这样不行，得打，你不打他不服！”后来我仔细一琢磨，校长说的也有道理，但又一想，不行。对于用拳头教学，别的老师用起来虽得心应手，对我却不行，因为我自小就身体瘦弱，我的学生有些和我个头差不多少，真打起来，谁被谁揍一顿还说不准呢！如果一节课下来，被学生揍得鼻青脸肿的，那多没面子，这样琢磨透了，就没采用校长对我提出的建议，一直对不听话的学生进行傻乎乎的“谆谆教导”。如果有些学生实在不服气，我迫不得已，就出我的绝招，我装作恶狠狠的样子对他们说：“好，好，你真行，我再说一遍你要不听，我就叫校长过来揍你一顿！”然后就站起身一副欲走向校长办公室的架势，这时那学生就会赶紧拽住我的衣角，笑嘻嘻地对我说，别别，老师，我听，我听！有时候学生拽我的衣角使劲大了，我的衣角就会“刺啦”一声被撕破，然而这一点并不能证明什么，也许只能证明卖给我衣服的那个小贩是个骗子。

事实证明，这招最有效，无论多调皮的学生，我一出此招，他立马老老实实地坐在位子上不敢动。我虽曾经用此招治住了很多调皮的学生，我的衣角却被学生拽破过无数次。回到家，我妈就会习惯性地埋怨我，怎么衣服又挂破了？这时我就会乐呵呵地回答说，没办法，学校里的桌子椅子常常莫名其妙地冒出许多小钉头！

那时我的班里有个长相很漂亮的女孩子，叫胡丽。女孩子叫霞啊梅啊丽啊的本没什么错，可她偏偏姓胡，于是被人叫来叫去就成了“狐狸”。我刚刚去的时候，大家叫我唱首歌听，呵，众所周知，我那嗓子，唱起歌来“呱呱”直响，比一群鸭子乱叫还难听，于是我就叫学生唱，这时就有人站起来给我推荐说，叫“狐狸”唱。本来我以为既然名叫“狐狸”，肯定是个调皮的男生的绰号吧，于是我就扯着嗓子高声喊道，狐狸，站起来为大家奉献一首。这时全班同学哄堂大笑，笑得我莫名其妙起来，还没等我明白过来，一个女孩子就趴在桌子上“嘤嘤”地哭起来，这时我才知道她叫“胡丽”。我走过去哄了半天，理都不理我。那是我第一次给学生上课，没讲什么课，倒是给学生说了无数个“对不起”，真是倒霉透顶。

后来学生们告诉我，我是他们所见到的第一个给学生说对不起，而且还是第一个提问学生问题时说“请回答”，回答完毕后不论对错还说一句“请坐”的老师。我听后就有些惊奇了，问他们，怎么？你们以前的老师不这样说吗？难道他们还有另外更高明更能与学生套近乎的说法？

学生回答我说，哪是和我们套近乎，直接就叫我们“你站起来回答”，答对了还好，错了就大喝一声：“门外边儿站着去！”我听后，就笑笑说，现在都什么时候了，还有体罚学生的事，现在都是老师怕学生喽！不信归不信，但后来我所碰见的事实却不容我不信。

我们学校院内栽有几根电线杆，顶端扯有电线，稍往下装有路灯，虽然从没见它亮过，但那的确是路灯，再怎么着你不能硬把装有一支灯泡的电线称作马桶，如果你真不愿像我一样把那支从没亮过的灯泡称为路灯而坚持称它为马桶，那么你就会被人称作是白痴。从物理学的角度讲，水泥做的电线杆吸热快散热也快，同样道理，冬天的时候也会迅速变得像冰一样寒冷。

那天早上我没课，听天气预报说气温有零下七度，就在家痛快地睡了个懒觉，没去学校。吃过饭去的时候，看见别班的一个学生正抱着一根电线杆冻得“呲哈”直嘘气，我瞪大眼睛围着他转了两圈，从他看我的眼神里确认他还是个正常人之后，就问：“怎么不回家吃饭？”他哆嗦着嘴唇回答我说：“电线杆还没暖热，不能回家！”我听后，禁不住向他提问了几个问题，竟还能一一回答，我确认他精神还正常，就问：“为什么抱着这个暖啊？”回答说：“早上背书没背好！”“没背好就做这个？”“是！”“谁规定的？”“语文老师！”“你怎么没背好？”“不是我没背好，是没背好的人不只我一个，恁长的课文谁一个早晨就能背完！可偏偏提到了我！”听他的语气，显得无比委曲。不会背课文抱电线杆天经地义，但老师你给的时间太少了！

当时我