美艳教师

繁体版 简体版
美艳教师 > 合理发展的忍界 > 108.木叶10年开始

108.木叶10年开始

小忍者们自己前往森林,完成任务。这时候,就真的是,死了就是死了。

忍者,没有退出一说。学校花费精力培养了忍者,可不是说不干就可以不干的。学习了忍者的各种知识之后,就算想当个普通人,也是不行的。有一个,就会有第二个,然后所有的小忍者都会觉得自己有了退路,大不了不干忍者呗。

当然,确实太过懦弱无能的人,木叶也不会强迫去他送死。因为这样的人,不光是自己不行,还会坑队友啊。

这样的人,等于是被放弃了,也还会从事一些文职工作,比如替通信班养养鸽子之类的。但是一辈子也就毁了,没人看得起。

这个时候,忍者学校会专门的打乱忍者的组队,随机抽调忍者去进行各种各样的试炼。

即使是猪鹿蝶这种,从乱世开始就抱团取暖的家族,也会被拆分开。

当然,这都是长田的建议,因为像原著中那样,同村的忍者,居然会对村子里的其他家族,忍术,都不了解,实在是太愚蠢了。

这么做的意义,就是让小忍者们开阔眼界,学会应变。

即使是同一个村子,所会的秘术也是多种多样的。小忍者们就是需要去接触不同类型的忍者,了解不同的忍术。这些甚至对以后的道路,有重大的参考作用。

同时在不同的组合情况下,如何与其他人相处,采取最合理的方式完成任务,发挥每个人的专长。

忍者的队友,并不是固定不变的,根据任务需要,可能会抽调多个忍者组成一组完成任务。或者小队中的队友意外死亡,都需要忍者有极强的适应性。

真正的分组,会在毕业之后,根据学生的能力互补,人际关系,成为能发挥最强战斗力,或者某方面具有突出才能的队伍。这是现实的需要,村子不可能让小忍者无限制的尝试。培养的差不多了,就要派上用场了。

在此之前,趁着有机会,还是多看看,多想想吧。

支持(完本神站)把本站分享那些需要的小伙伴!找不到书请留言!

『加入书签,方便阅读』