样顾头不顾尾没有说清楚，的确是我的失职，抱歉！”

坪田先生讪笑一声，指出了安艺伦也在写作上遇到了麻烦的原因。

听到他说的，安艺伦也豁然开朗，然后也鞠躬道：“不不不，没有的事情，我也有点太勉强了！”

“不不不，是我不对！”

先不说到底是谁不对，像是这样的客套，也只是单纯的浪费时间而已。

说老实话，安艺伦也很讨厌霓虹的这种没有底的表面客套，可是现在，他觉得此刻和坪田先生之间这种客套并不虚伪，反而是一种相互信任吧。

“停一下，这样的话就没完没了呐，总之，历史与古文阅读可以做联系，但文章写作方面，你在阐述观点时，安艺同学大可用自己擅长的手法，千万不要被外在方面过多地影响，你需要的不是模仿，而是改进！如果让你的写作变得画虎不成反类犬的话，我真的不知道该怎样谢罪！”

坪田先生作为老师先一步打断了这种客套，然后郑重无比地说道。

“而且写作方面，也是日积月累的，对比其他，安艺同学不必着急，剩下的时间里多看多写，安艺同学绝对能够写出一手好文章出来！”

到了最后，坪田先生换上了稍微轻松的语气。

五月初，黄金周的摸底考试，总结如上。

而在坪田先生关于他自己在四月份最后的评价上，他如此警醒着自己——

“时不待人，请君珍重！”

不止是学塾的学生们在与时间做斗争，他也不能停顿下来，为他们提供帮助的同时，自己的学习也在继续。

作为老师，如果不察觉自己的短处，也是很危险的一件事，简而言之害人害己！

支持

支持（完本神站）把本站分享那些需要的小伙伴！找不到书请留言！