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美艳教师 > 穿成研磨幼驯染后我成了排球教练 > 分卷阅读48

分卷阅读48

这千钧一发之际,研磨竟然能在这两种选择中选择自己进攻的方式,相当于他本身就考虑了最少三种情况。

可这也就是在海前辈传球过来的这一瞬间,就几秒钟啊,他竟然能想这么多吗!

大脑不愧是大脑!真的太强了吧!

南弦柚心中对于研磨的那份崇拜愈发加重,他感觉自己已经不是研磨激推了,而是研磨的脑残粉。

如果不是他这个位置离猫又教练太近了,叫起来比较尴尬,他早就想像看台上的学生们一样,跳起来咆哮了。

而此时,在比赛场上的国中生们也都很懵逼,他们在听到球落地后,也跟着高中生那边一样愣在了原地。

黑尾和山本两人侧过头去,一脸不可置信的看着研磨。

——这短短几秒里,到底发生了什么?

得分来得太突然,也太意想不到,除了研磨以外,没人反应了过来。

直到听到裁判说出得分了时,国中生这边的所有人才朝着研磨一拥而来。

而首当其冲的便是黑尾。

他给了人一个大大的拥抱,分开时,还不忘抬手摸了摸研磨的脑袋:“可以啊研磨,把我们都给骗过去了,你怎么想着二次进攻了?”

看台上的学生们说的所谓战术其实根本不存在,或许只有研磨自己心里有数,但他们其他人却实实在在的跟着对面的队伍一样,全被研磨给骗了。

黑尾问出了他们所有人想问的话。

得分后的兴奋让所有人脸上都扬起了笑脸,他们目光炯炯有神的盯着研磨,无比期待听到他的答复。

过于聚集的目光让研磨有些不知所措,他不自在的咽了咽口水,

但面对黑尾的提问,他还是耐心回复道:“没什么,看到了一个好的落球点,就打过去了。”

“你小子可真行啊,我和黑尾前辈就这么傻乎乎地跳起来,可蠢死了,下次要打二次进攻,能不能和我们说一声,好歹让我显得别这么蠢啊。”山本猛虎对着研磨吐槽道,他虽然话是这么说,但脸上的表情却一点没有一点责怪研磨的意思,反而笑得十分的开心。

研磨这一球得分对于国中生队伍来说是十分有意义的,不仅打了对面一个措手不及,也让队内的气氛大涨。

山本猛虎的话刚落下,研磨嘴角就扬起了一个微小的弧度,他道:“那可不行,你们也是我计划中的一环,没有你们两个,我这球也得不了分。”

“啊研磨,不是吧,你把我们两个当诱饵了?!”黑尾在研磨这话一说出来后就反应了过来,一脸震惊地瞪大眼睛。

排球比赛中的诱饵其实很常见,其作用就是通过快速的攻防转换来吸引对方的注意力,从而为队友创造得分的机会。

“诱饵”的存在可以帮助队伍更好的进行战术布置。

但归根结底,主要目的还是吸引对面球员的注意力。

“诱饵”会通过积极的跑动和攻击,有意吸引对方的防守注意力,使得对方的防守阵型出现漏洞。

而利用跑动和跳动迷惑对手时,可以很好的为队友提供了更多的进攻机会。

比如通过拉开对方的防守阵型,为爆发力强悍的攻手提供更好的扣球机会。

在战术安排上,队伍中其实是有必要选出一个诱饵存在的。

一个优秀的“诱饵”,不仅可以迷惑对手,同时也可以打乱对面球员的节奏,并且也可以在心理上给对面施加压力。

因为“诱饵”的行动通常是不规则的,利用这种不规则性,使得对面的球员难以组织起有效的防守。

不过这一切的前提是诱饵他知道自己是诱饵,不然就会显得有些小丑了。

山本猛虎听到研磨把自己当成了诱饵后,嘴角抽了抽。

他没记错的话,“诱饵”的行动好像是需要与队友战术配合的吧?这样才有助于增强团队的协作能力和战术执行力。

可他压根不知道有这个战术啊?难道就因为他和黑尾前辈一起起跳,歪打正着?

不过……与其说是歪打正着,倒不如说这本就在研磨的计划之中。连他们的跳起,也算计在了计划的里面。

在休息区观望着比赛场上的南弦柚也在赛场实时追踪数据的帮助下,反应过来了研磨悄无声息的战术。

作为一个排球半吊子,南弦柚自身是没有什么技术可言的。所以在实时数据中得知黑尾和山本被研磨当做诱饵骗对面时,他下意识感慨,原来“诱饵”不一定要像小太阳一样,有非常强的目的性。

“诱饵”也可以是随机的,而如何使用这些“诱饵”,主动权完全在二传手的手上。

但不得不承认这一

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