我要再想想办法。”

“是。”

晚上，孟云就和傅瑾川商量这件事情了，“瑾川，你觉得应该怎么办？私塾都建好了，教书先生也请好了，但是村民门却不愿意把孩子送去读书了。”

傅瑾川稍微一想，知道原因了，“归根结底，是穷，吃都吃不好，谁会想到去读书呢。阿云，十多个孩子，好不，让庄子里去个人给教书先生和孩子们做饭。”

孟云眼睛一亮，“这个可以，一天管一顿中午饭，每个月还要评出学习最好的三个人，奖励钱…不奖励猪肉！”

村民们只有过年的时候能吃上一会猪肉，如果有这个奖励，再加上孩子们可以再私塾那吃上最管饱的中午饭，在弄个“演讲”动员一下，就可以了。哎，为了让这些孩子读书识字，自己和瑾川真是操碎了心。

第二天，又是那次负责分水果给村民的大嗓门下人，按照傅瑾川用现代方式写的演讲稿，给村民们做“思想工作”。总结一下，就是读书好，读书秒，不读书后悔一辈子。

村民们被这一大通话说的脑子晕乎乎的，然后那下人又说了孩子们在私塾可以免费提供一顿午饭，每个月评出表现最好的三个学生，奖励他们。奖励也非常的实惠，第一名两斤猪肉加上一斤白面，第二名两斤猪肉，第一名一斤猪肉。

这么一番操作下去，几乎所有有孩子的父母都愿意把孩子送去读书了。