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第47章龙岩进了好帮手

是师资这块还得想些办法才行。还是很具有可行性的。英达喜欢将高一个年级的知识去给低一个年级的小孩培训,喜欢做一些小学到初中衔接的培训……”

白校长听龙岩这么一说,倒是印证了之前收集的英达的那些资料的一些困惑,不禁多看了龙岩几眼,点了点头,说道:“既然龙校长对这个有过研究,可以继续说下去。”

廖科长看他俩人聊得投机,点了点头,笑道:“这就对了,放下以前的不愉快,大家通力合作干一番大事!”

“哦?廖科长的意思是?”白校长问。

“我刚才在想,既然龙岩能有一点用,就让他在你这里白干,一分钱也别给他,就算是让他给你赔理道歉的,道歉也不能口惠而实不至!你干脆让他在你这里协助你办一期培训班看看他的通力,他现在也没什么事,免得在外面又惹出什么事情来。”

“这个……”白校长实在无语,可又不好直接驳了廖科长的面子。

廖科长笑了笑,说道:“这培训学校啊,有很多是要跟我们局里打交道,如果仅靠你白校长一个来做,你年纪大了,行动不方便不说,在局里熟人也不多,有时一些工作不好展开,我看龙岩这个又经得骂,这种性格倒是很适合跟我们局里的人打交道。”

这话已经够明白了,意思就是涉及到教育局的一些事就让龙岩去办,否则就不好办,白校长实在不好怎么说了。

其实龙岩这么一说,白校长心里也在思考,如果单纯靠自己一个人确实也挺辛苦的,自己花了这么多时间来了解的情况,结果龙岩已经有了个基本的认识。如果是早些跟他商量一下,说不定自己的进度确实要快得多。

白校长通盘考虑下来,最终答应了让龙岩在他这里呆下去。

见白校长答应了收下龙岩,廖科长一阵轻松,只要龙岩在好帮手,只要将来好帮手经济宽裕了,他原来投在这里的教学设备上的几万块钱就不担心收不回来,他得意地说道:“你们现在双剑合璧,进展一定会很顺利,你们现在只要做到家长关心什么你们就应该围绕着什么来做,肯定能够成功。”

“要说家长们最关心的,其实还是将来能上一个好的初中,要上好的初中还是得用成绩说话。”白校长说着说着又想到小孩的学习上去了。

廖科长觉得白校长的思维有些乱了,我跟你谈是家长最热切希望将孩子送去培训班,你却跟我扯到升学上去了。他尴尬地笑了笑,说道:“那是自然,家长们现在没时间照看小孩,你们辅导培训也算帮家长排忧解难了,也正是这样,才有你们的生存空间。小升初这种事都是按片划的,并不会有什么影响的。但成绩也是很重要的。”

白校长点了点头,心想,这廖科长还是明白人,并不象外面传的一样,说什么提高综合素质,成绩不关心。这个情况廖科长其实很清楚,只是他不便在外人面前说得太透,影响了大家的信心。

具体怎么做,廖科长相信白校长自己能够搞定,看自己今天要办的事比之前预想的还顺利,不但这么快就办完了,而且超出了自己的预期,他满意地起身告辞,对龙岩说:“我还有事,你继续好好地跟白校长汇报一下你的想法。”

到这个份上,白校长就算再有什么想法也不好再说,说道:“廖科长先忙,我跟龙校长再聊聊。”

看到廖科长已经出去了,白校长想听听龙岩还想说些什么,问了起来:“龙校长还有什么好的经验可以跟我分享的呢?”

龙岩赶紧陪着笑说:“你别再叫我龙校长了,叫我龙岩就行,或是叫我岩子也可以。我刚才听白校长的那意思,是办培训班遇到了困难,我倒是有些想法。”

龙岩重新事理了一下自己的思路,说道:

“这招生的事我们可以不用担心的,我原来在青藤小学还有一些关系,做各种推广与宣传,我都有很长时间的经验,对青藤学校这些家长也摸透了,再加上好帮手现在良好的口碑,都是些现成的资源,自然不会有问题。”

这个是与白校长的想法是一致的,他点了点头。

“至于培训内容这一块,我们可以先将孩子们的内容提前,三年级培训四年级的,四年级培训五年级的,依此类推……然后根据现在收集到的英达的资料来拼凑出培训内容来,家长们并看不出来的,到时我们在培训的过程中再进一步完善,当前最要紧的任务是把班开起来……”

听到这里白校长,皱了皱眉头,心想这龙岩还是不懂培训的要义,冷冷地说道:“你说的这些并没有考虑关键问题,老

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