美艳教师

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引子

达艺要辛茹准备的发言也充分,她正在做着发言,小琪与雅琼来给她捧场。

“在我家孩子这三四年学钢琴的经历中,我还是发现学钢琴给孩子带来的变化是很明显的,我好好总结了一下,至少有以下几个方面:一是提高了个人修养与文化素养,为了学明白这琴谱的含义,可以促进她自己去查找很多资料,了解各种西方文化的背景,同时也培养了她对音乐的鉴赏能力,二是锻炼了她的耐心与毅力,通过学习钢琴,她不断地克服小孩的缺点,现在耐力与毅力都有了很大的提高,注意力也更专心了,精神生活也更充实了,三是培养了她大胆的表现能力,象今天这种表演她肯定表现得非常镇定的,相信会很不错的……”

辛茹讲完,还有其他几位家长也接着发言。

”要学好钢琴,找一家好的培训学校还是很有必要的,象达艺各方面都令我们比较满意……“

……

”有了艺术特长将来择校也是很有优势的……“

不知这话是哪位家长说的,大家大笑了起来,小琪感觉这笑声才是代表了家长们最认可的好处。

这时,突然嘉思跑了过来。

小琪见嘉思跑了过来,催道:“钢琴展示马上就要开始了,你怎么还跑这里?快去钢琴表演那里试琴!。”

“别提了,那老师不让我试琴,都没办法表演了!”嘉思说道。

报了名不给上场,怎么可能?小琪不知发生了什么事,以为嘉思胆怯了,安慰道:“不会的,老师们都鼓励小朋友们去展示自己的才艺,怎么会不让你表演呢?”

“真的!那老师说我没有在达艺报钢琴培训班,要试琴的人太多,就不安排我了。”嘉恩委屈了起来。

达艺的费用太高,嘉思确实没有在达艺报名。

看嘉思不象说谎,小琪对雅琼说道:“走,我们看看去,说好的报名就会安排才艺展示的,达艺怎么能这样!”

小林老师还在指导着孩子试琴,见嘉思带着小琪来到了钢琴旁边,明白了她们的来意,解释道:“你是孩子的家长吧,这钢琴是表演用的,如果孩子没有基础,容易弄坏去,弄坏了会影响联谊会的才艺展示的。”

“不是,学校里通知是想表演的都可以上前展示的,嘉思报了名,怎么可以不让她试琴呢?你们这样太不好了!”小琪吼道。

这声音有些大,附近的家长开始慢慢围了过来看热闹。小林老师被小琪一吼,自知理亏,说道:“那就试吧!”

“你们不知道这样会伤小孩的自信心吗?你还教钢琴的老师!”小琪继续质问着。

小林老师被质问得不敢说话。

小琪回头让嘉思前去试琴,嘉思却把头摇得象个拨浪鼓,说道:“妈咪,我不打算表演钢琴了。“

“怎么了?”小琪问。

”听了他们刚才试琴,我发现我还不行,我才学了几周,还没学会呢!”嘉思着急地说。

“没关系,咱重在参与!”小琪鼓励着嘉思。

“真不行,我去弹电子琴了!”

嘉思见小琪还是坚持要她表演钢琴,不由分说,跑开了。

电子琴,是嘉思在学校里选的体艺二加一项目,她平时在学校里考试就是考这个,成绩还不错,嘉思不担心弹不好。

嘉思跑开了,旁边的家长发出一团哄笑。

小琪看了下周围的家长与孩子们,尴尬地笑了笑,说道:“这丫头就是任性,老师们还想要看她表现的,现在人都跑了!”

她们不想再去交流区听家长们聊学钢琴的经验,而是往家长休息区走去。

家长休息区设了在旁边的小山坡上,是一排形状各异的亭子,有六七个,都围绕着樱花园,出了亭子可看到整个孩子们的活动区。到了山坡边上,雅琼去看看艺成的表现,她看到辛茹已经结束了交流发言,在跟红叶小学的那些家长们打招呼。

小琪选了个没人的亭子,一个人漫不经心地坐在凳上休息。附近的花草,那些灿烂的樱花、素雅的玉兰花……周围的一切,似乎在嘲笑她一样。她心情低落到了极点。

小琪希望这展示表演上让那些钢琴培训学校能发现小琪的钢琴天分,这样自己给嘉思报钢琴班就会主动很多。如果后面一切顺利,钢琴能过个六级,到时在初中择校的时候就有了特长项目,自然可加分不少,但现在估计难度大了很多。

她弄不明白嘉思到底是因为琴没学会还是被小林老师打击了自信心,真想去找小林老师好好理

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